一、上课活跃气氛的小游戏

1.击鼓传花

老师让全班同学按座位次序传递一件物品，传递的同时老师背对大家，会放音乐或敲桌子发出声音，当声音停止的时候，那件物品在谁手里谁就要站起来。老师会检查这个同学的单词背诵情况。

这个游戏能让每壹个人都参和进去，将全班的气氛带动起来，还能在玩的同时就把所留的作业检查完。

2.趣味猜猜猜

一张便条纸被贴在一名同学的额头上，上面写着人名或者壹个物体的名字，他必须将便利贴上写的啥子猜出来。

在猜谜的经过中，他可以给班上的其他同学提出难题，但同学只能回答“是”或者“不是”。这个游戏对猜谜的学生和描述的学生都有帮助。

老师要配置内容可以和教学内容相结合，这样可以复习教学内容。引导被贴纸条的同学问难题，“这个人物参与过xx战争吗？”“这个人物写过xx著作吗？”“这个物体有8条边吗？”“它遇到双氧水会发生化学反应吗？”等等。

这个游戏不光是帮学生提神这么简单，它能够帮助学生复习姿势点，在互动游戏的时候巩固上一堂课所学内容。

二、适合党建活动主题的,能活跃气氛的,学党史趣味小游戏都有啥子

线上党建红色主题小游戏相对有趣味的党建活动主题，在如今数字化高度进步的时代，线上红色活动主题成为了各个领域吸引眼球的利器。

1、线上重走长征路主题活动主题：统计大家的每天运动步数，将步数兑换为长征里程数，实现云走重走长征路。

2、猜红歌颂党恩，红色歌曲大家猜，听红歌猜歌名活动主题：通过微信小程序提供在线播放红色歌曲的方法。参和人员将在听完歌曲后猜出是哪一首红色歌曲。这个经过既考验了参和者的对红色歌曲的熟悉程度，也让参和者感受到了红色歌曲的激动人心。

3、趣味党建猜图，看图猜党建词汇：党建词汇线上猜图活动主题是一种有趣而具有教学意义的活动主题，旨在通过图片解谜的方法帮助参和者加深对党建词汇的领会。

4、党建红色寻宝活动主题，红色寻宝大闯关：活动主题配置了一系列寻宝游戏关卡，每个关卡都和党的历史和红色文化紧密相连。参和者需要根据提示和线索，通过互联网平台，在虚拟寻宝地图上追寻藏宝点。每一关的背后都隐藏着一段党史故事或重要红色文化姿势，党员通过亲身参和和互动进修，将更好地领会和传承党的历史。

5、红色地标线上集卡主题活动主题，集卡红色地标追寻红色记忆：参和者将根据地图上指定的集卡点，前往不同红色地标景点进行签到集卡。签到集卡成功后体系自动点亮每个景点图片，需按标准集齐指定数量的红色地标建筑才能完成任务。

6、拼起红色记忆碎片，重温党史记忆卡片活动主题：红色记忆碎片串联起来，重温这些红色典范故事，大家感受到了红色的力量和情怀；将历史年份和对应的事件打乱分散，选择对应的时刻、事件、人物等，拼出正确的历史事件，最终统计哪一组用时更快。

7、线上诗歌朗诵活动主题：诗词朗诵比赛和以往活动主题不同，创造了比赛形式，全程采用网上报送材料的方法进行选拔。上传的诵读活动主题内容丰盛多样，党员们以典范为魂，以诵读为媒。参与诵读的党员同志个个灵魂饱满，声情并茂。他们或以配乐朗诵的形式演绎，表现着诗文的含义，诠释着典范的含义；或将典范诗词和音乐、画面融为一体，让文学和艺术、传承和进步融会贯通。

8、红色教学基地红色地标线上打卡活动主题：微信小程序红色打卡教学活动主题助力市民“云端”了解红色文化，"线上云游+线下探访"掀起红色地标打卡热开展线上红色基地打卡活动主题，开展红色地标线上打卡活动主题红色地点拍照打卡活动主题，进一步推进职工健壮服务职业，进步职工生活质量，关爱职工身心健壮。

9、新想法主题教学线上答题闯关：为进一步深入推进进修贯彻新想法主题教学，牢牢把握“学想法、强党性、重操作、建新功”的总标准，通过采用手机线上答题形式，参与人员只需微信扫描“二维码”填写相关信息，即可进入答题页面开始答题进修。

三、数学课堂小游戏

游戏名称：我见过你

游戏目的：增强孩子对数的认识

运用年级：二年级

游戏道具：一副扑克牌，共计54张牌。

游戏人数：2人或4人。

游戏制度：

（1）两人合作，洗牌，把扑克牌洗均匀，叠整齐，背面朝上，从上往下翻牌。

（2）第一盘学生A翻牌，两人抢答。大声说出扑克牌的名字，要说出花色和数字，如方片3、梅花K、黑桃6等。一副牌用完，这一盘游戏结束，最后各自数出自己得到几许张牌，得牌多者获胜。

（3）第二盘再由学生B翻牌。每一盘的结局都要记录。

扩展资料

小学数学本身讲起来就相对枯燥无味，因此教师再讲数学课时，尽量穿插一点小游戏，激发学生的进修兴趣。比如：数学谜语，吉祥数字等。